| Название |
Год выпуска |
Вид работы |
Страниц |
Цена |
Страницы: 1 2 3 4 | |
Пути повышения эффективности функционирования системы материального обеспечения войск в современных условиях 3. Первая модель воедино увязывает факторы внешней экономической среды функционирования системы обеспечения, критерии эффективности, ограничения и указания вышестоящих органов тыла Вооруженных Сил и позволяет выработать логистическое решение, получаемое из одноименного алгоритма, общий вид которого выражается пятью аналитическими зависимостями.
| 1999 | диссертация | 158 | 290 руб. |
Основные тенденции развития военно-промышленных корпораций США в 1990-х годах
| 2002 | диссертация | 174 | 290 руб. |
Основные тенденции развития военно-промышленных корпораций США в 1990-х годах
| 2002 | диссертация | 174 | 290 руб. |
Дифференциация и индивидуализация наказаний, назначаемых военнослужащим Российской Федерации В том числе по п. "е" ст. 102 УК РСФСР, был осужден к лишению свободы сроком на 15 лет. Поскольку он чистосердечно раскаялся в содеянном и активно способствовал раскрытию преступлений, суд признал эти обстоятельства, предусмотренные п. "и" ч. 1 ст. 61 УК РФ, смягчающими наказание.
| 2000 | диссертация | 1961 | 290 руб. |
Гражданская правосубъектность воинской части 4. Наконец, хозяйственно-правовая точка зрения на производственные единицы, в соответствии с которой у производственных единиц существует особая хозяйственная (а не гражданско-правовая) правосубъектность183.Автор согласен с точкой зрения В.Ф.Яковлева с той оговоркой, что военная организация должна рассматриваться как субъект гражданского права -юридическое лицо.
| 2000 | диссертация | 223 | 290 руб. |
Полномочия Президента Российской Федерации в области обороны Президент РФ принимает решение о назначение высшего командования Вооруженных Сил Российской Федерации в соответствии с представлением Министра Обороны РФ на каждого отдельного военнослужащего. Аттестация офицера или генерала на соответствие должности, на которую он назначается, производится созданной в соответствии с Указом Президента Российской Федерации N 1188 от 7 октября 1992 года Высшей аттестационной комиссией (Ведомости съезда и Верховного Совета РФ.
| 1995 | диссертация | 156 | 290 руб. |
Методическая система подготовки операторов сложных технических комплексов Преподавателю сформировать мот1ша!щонную установку на занятие. Методическая система предусматривает проведение таких работ как в классической форме (методом ответа курсантов на ряд заданных вопросов по теме), так и нетрадиционным способом. Суть его заключается в постановке задачи обучаемым самим сформулировать максимальное число актуальных и корректных вопросов по той или иной теме.
| 1999 | диссертация | 150 | 290 руб. |
Педагогические основы совершенствования воспитательной работы с военнослужащими, несущими боевое дежурство в соединениях и частях Ракетных войск Б. м. Б. г. - направляет и руководит работой подчиненных командиров и органов управления по глубокому изучению морально-психологического состояния личного состава дежурных сил и изысканию новых форм и методов воспитательной работы с ним в различных условиях обстановки;
- осуществляет руководство, планирование воспитательной работы подчиненных частей и подразделений, лично готовит подчиненные органы управления в психолого-педагогическом отношении, изыскивает и внедряет в их деятельность наукообоснованные и проверенные практикой рекомендации по совершенствованию воспитательной работы с личным составом, несущим боевое дежурство, а так же предназначенную для этого учебно-материальную базу.
| 2003 | диссертация | 162 | 290 руб. |
Методика совершенствования работоспособности курсантов в вузов как средствоповышения их военно-профессиональной готовности 3 -
зимний
отп
отпуск
Л
летний
отпотпуск
Для каждого семестра можно построить аналогичные графики изменения работоспособности, где будет видно восстановление работоспособности за счет выходных и праздничных дней и снижение ее уровня за счет караулов, нарядов, болезней и т.
| 2000 | диссертация | 128 | 290 руб. |
Организация и методика подготовки младших специалистов ВМФ В рисунках использованы следующие условные обозначения:
• География и Физика СШ - соответствующие предметы средней общеобразовательной школы;
• Математика СШ - объединяет алгебру и геометрию средней школы;
• БЗЖ - подготовка по борьбе за живучесть подводной лодки;
• БЗЖ ор.
| 1999 | диссертация | 140 | 290 руб. |
Совершенствование подготовки научно-педагогических кадров в адгьюнктуре военного технического вуза 2. Занятия по УМП проводятся ежегодно в январе-апреле, т. е. когда у ¦ajctrfrfQHKTOR всех годов подготовки самые напряженные периоды диссертационной работы. При опросе о предпочтительном време тов заявили, что все дисциплины целесообразно преподавать в декабре-январе первого года подготовки, когда утверждены диссертационные темы и индивидуальные планы подготовки.
| 1999 | диссертация | 273 | 290 руб. |
Целевая подготовка специалистов в высшем военном учебном заведении - необходимость обмена информацией субъекта и объекта обучения [100]. Педагогический эксперимент является своеобразным комплексом методов
исследования, которые обеспечивают научно-объективную и доказательную проверку правильности обоснованной в начале исследования гипотезы.
| 1999 | диссертация | 201 | 290 руб. |
Рациональная модель прогноза успешности профессиональной подготовленности курсантов в ВМУЗ Результаты анализа педагогической литературы, опыта применения методов проблемного обучения позволили определить основные характеристики творческой деятельности:
1 - способность переносить знания, умения и навыки для деятельности в но-вой нестандартной ситуации [93, 179];
2 - умение видеть новые проблемы в знакомых, стандартных условиях [19,25,161];3 - способность видеть новые функции знакомого объекта [ИЗ];4 - умение видеть структуру объекта, который предстоит изучать [13,179];5 - способность видеть альтернативу решения [40, 44];6 - умение комбинировать ранее известные способы решения в новый способ и создавать новые алгоритмы решения задач [25].
| 1999 | диссертация | 16 | 290 руб. |
Пути и средства формирования готовности выпускников средних учебных заведений к обучению в военно-морском институте Составит рейтинг слушателя по итогам обучения на курсах. Эта система будет способствовать стремлению слушателей учиться лучше, а также повысит ответственность преподавателей за обучение.
4) Проведение олимпиад по профилирующим предметамнецелесообразно, на наш взгляд, по следующим причинам:
• отсутствие финансирования для их проведения;
• постановка в неравные условия абитуриентов из других регионов;
• нерентабельность (при наличии большого количества участников, от 170 до 190 человек, положительные оценки получают всего 14-16 %;
• отсутствие полностью оборудованных помещений;
• возможность подтасовки результатов;
• возможность попадания в институт совершенно случайных юношей.
| 2000 | диссертация | 128 | 290 руб. |
Воспитательная роль воинский ритуалов в формировании морально-5оевык качеств российский военный моряков 8 помощь военным историкам и воспитателям-офицерам всех силовых ведомств в 1998 году Росвоенцентром издан и разослан бесплатный "Календарь памятных дат Российской военной истории", содержащий более 450 исторических юбилейных дат с аннотациями.31 См.: Квятковский Ю.
| 2000 | диссертация | 189 | 290 руб. |
Прикладная направленность преподавания математики в военно-инженерном вузе как средство формирования системности научных взглядов курсантов D2x
т-- = P-T-mgsme, dt2
где Т - сила трения между ведущим элементом снаряда и направляющими, Т = Jmgcose, f - коэффициент трения; Р - сила тяги;
в - угол наклона направляющих к горизонту. Найти скорость и закон движения снаряда по направляющим пусковой установки.
| 1999 | диссертация | 146 | 290 руб. |
Расчетно-графическая работа как средство развития индивидуальных способностей курсантов при обучении в высшем военном училище ПВО 1- ый - соответствует способностям обучаемого к организации мыслительной деятельности на репродуктивном уровне;2- ой - соответствует способности обучаемого к организации мыслительной деятельности на продуктивном уровне;3- ий - соответствует способностям обучаемого к организации мыслительной деятельности на творческом уровне.
| 1999 | диссертация | 182 | 290 руб. |
Методика управления успеваемостью курсантов военного вуза на основе факторного анализа 7. Предложить рекомендации руководящему составу ввуза и факультетов по управлению выявленными факторами с целью повышения эффективности процесса обучения ввуза.ЛИТЕРАТУРА:
1. Аитов Н.А., Александров Г.И., Мавлютов P.P. Высшее техническое образование в условиях НТР.
| 1998 | диссертация | 128 | 290 руб. |
Имитационные игры как средство активизации познавательной деятельности курсантов Игра " Ракетное топливо " заключается в выборе топлива для ракеты. Игровой процесс протекает во внутригрупповых дискуссиях, выявляющих положительные и отрицательные свойства топлива, и происходит обоснованный его выбор; курсанты готовят доклады и выступают с ними; группы защищают выбранный вариант топлива в межгрупповых дискуссиях.
| 1999 | диссертация | 154 | 290 руб. |
Дидактические аспекты подготовки специалистов ВМФ по поиску и обнаружению неисправностей в сложных системах вооружения и военной техники 1) . К ситуации, когда на занятии по специальности (или в учебном пособии) все три вида информации сообщаются обучаемому в связанном виде (например, в пределах содержания одного смыслового блока).2) . К ситуации, когда на занятии обучаемому сообщается (в пределах содержания одного смыслового блока) только одна основная информация, а до1) полнительная и вспомогательная сообщаются на другом занятии или в другом месте учебного пособия.
| 1999 | диссертация | 91 | 290 руб. |
Повышение качества тактической подготовки офицеров запаса ВМФ на основе рационального использования компьютерных технологий обучения Как указывалось выше, стратегия обучения может включать базовую и вспомогательные стратегии. Базовая стратегия обеспечивает достижение целей обучения, а вспомогательная - необходимую эффективность реализации базовой стратегии. Данное положение соответствует введенному в теории дидактических систем [18,20] понятию комбинированной дидактической системы (дидактической полисистемы), базовой и целевой (вспомогательной) дидактических систем, где под термином "целевая моносистема" понимается "система, которая гарантирует достижение целей занятия и повышает результативность базовой дидактической системы" [18, С.
| 1998 | диссертация | 188 | 290 руб. |
Педагогические основы формирования правовой культуры в ВВУЗе Вопрос "как научить ?" неразрывно связан с методами, способами, приемами и формами правового обучения. Конечно преподавание правоведения требует и использует общепринятые методы, способы и приемы. Хотя и имеет свои специфические особенности. Давайте рассмотрим их вместе.
| 1998 | диссертация | 32 | 290 руб. |
Интенсификация процесса обучения русскому языку курсантов и слушателей из стран СНГ в военном вузе с применением ЭВМ Тема 3. Дефиниция. Построение дефиниции содержит сведения, необходимые для успешной работы с определениями терминов, и задания, направленные на формирование навыков рецепции и продуцирования дефинитивного высказывания.
Тема 4. Термин в учебном научном тексте посвящена работе с научным текстом.
| 1998 | диссертация | 183 | 290 руб. |
Повышение компетентности курсантов военного учебного заведения при обучении математике по обогащающей модели Личность со сложившейся системой ценностей характеризуется цельностью и настойчивостью в достижении целей, а также верностью общественным идеалам. П. Флоренский замечал, что человек, не ограниченный в деятельности высшими ценностями приводит в науке к культу оторванного от жизни знания.
| 2000 | диссертация | 212 | 290 руб. |
Формирование системных знаний курсантов по устройству вычислительной техники как основы для изучения штатной цифровой аппаратуры - общие принципы построения ЭВТ;
- иерархия структуры ЭВТ (общая иерархия, иерархия отдельных уровней, иерархия управления).
Только учет всех системообразующих факторов может обеспечить последовательность и логическую связь в изучении материала дисциплины, позволит рассматривать систему в изучении устройства ЭВТ как меру эффективности и надежности учебного процесса.
| 2000 | диссертация | 130 | 290 руб. |
Педагогические условия формирования дисциплинированности у военнослужащих Мы остановились на краткой характеристике только некоторых условий, соблюдение которых позволяет использовать дисциплинирующие возможности отдельных методов обучения. Офицеру важно иметь в виду и другие условия: научность и аргументированность четкого изложения учебного материала; личное поведение офицера (его отношение к отрабатываемому учебному материалу, образцовый показ действий, которыми должны овладеть обучаемые); внесение элементов соревнования между воинами (особенно при организации упражнений и тренировок); привлечение обучаемых к исправлению допущенных ошибок на занятии; реакция офицера на выраженное отношение курсантов к учебной деятельности (на заявления, реплики, вопросы и т.
| 2000 | диссертация | 164 | 290 руб. |
Методика формирования физической составляющей индивидуальной боевой готовности выпусников вуза Так утренняя физическая зарядка (УФЗ) проводилась в основном по Ш-ему варианту ( комплексная тренировка) причем, даже в зимний период обучения курсанты совершенствовали технику преодоления отдельных приемов единой полосы препятствий (ЕПП), благодаря организованной командованием военного института уборке от снега полосы препятствий.
| 2000 | диссертация | 114 | 290 руб. |
Компьютерные обучающие программы на иностранном языке как средство формирования мотивационной сферы курсанта в процессе преподавания специальных дисциплин КОМПЬЮТЕРНЫЕ ОБУЧАЮЩИЕ ПРОГРАММЫ НА ИНОСТРАННОМ ЯЗЫКЕ
ФАКТОРЫ, ОКАЗЬШАЮЩИЕ
МОТИВИРУЮЩЕЕ ВОЗДЕЙСТВИЕ
ОБЩЕНИЕ С КОМПЬЮТЕРОМ
ПОВЫШЕНИЕ ИНОЯЗЫЧНОЙ ПОДГОТОВКИ
ПРИМЕНЕНИЕ ИНОЯЗЫЧНЫХ ЗНАНИЙ НА ПРАКТИКЕ
ПОВЫШЕНИЕ ИНТЕРЕСА К РАБОТЕ С ОБУЧАЮЩИМИ ПРОГРАММАМИ
РАЗВИТИЕ МОТИВАЦИИ К ИЗУЧЕНИЮ СПЕЦИАЛЬНЫХ ДИСЦИПЛИН
Рис.
| 2000 | диссертация | 189 | 290 руб. |
Личностно-ориентированное обучение математике в военно-инженерном вузе как средство повышения качества профессиональной подготовки курсантов Во второй группе, названной "прикладниками", курсанты увлечены практическим применением математики, приложением ее аппарата к различным дисциплинам, и в первую очередь к специальным дисциплинам, связанным со спецификой факультета; они достаточно хорошо математически подготовлены и интеллектуально развиты.
| 2000 | диссертация | 171 | 290 руб. |
Методики комплексного контроля и коррекции психофизического состояния обучаемых военных вузов и военных кафедр гражданских вузов Как правило, необходимо комплектовать группы оздоровительного плавания с учетом типа нервно-психических расстройств и нарушений в работе систем организма. Возможен следующий вариант комплектования групп:
- группа занимающихся с нарушениями кровообращения, вестибулярного аппарата и органов дыхания,
- группа занимающихся с нарушениями систем пищеварения и обмена веществ,
- группа занимающихся с нервно-психическими расстройствами,
- группа занимающихся с нарушением осанки и опорно-двигательного аппарата.
| 2000 | диссертация | 187 | 290 руб. |
Формирование инновационного мышления в процессе развивающего обучения в военном высшем учебном заведении Обеспечение гуманитарной направленности преподавания всех учебных дисциплин;
научные исследования, особенно в области техники, вести так, чтобы в них учитывался социально-гуманитарный аспект изучаемых профессиональных проблем;
культивирование прогрессивных духовных традиций вуза, высококультурной и нравственной атмосферы, которая может служить образцом, достойным подражания.
| 2000 | диссертация | 218 | 290 руб. |
Становление и развитие системы боевой подготовки Ракетных войск стратегического назначения Можно сказать, что методы обучения - это способы взаимосвязанной работы обучающего и обучаемых, при помощи которых достигается овладевание знаниями, навыками и умениями, всестороннее развитие умственных и физических способностей обучаемых, формирование у них всесторонних интересов, качеств, необходимых для успешного выполнения сложных задач в боевой обстановке и в условиях мирного времени.
| 2000 | диссертация | 120 | 290 руб. |
Использование компьютерных визуальных динамических средств для формирования у курсантов умений эффективного применения новых информационных технологий в профессиональной деятельности Четвертый уровень (Творческая деятельность) - это такой уровень владения учебным материалом темы, при котором учащийся способен создавать объективно новую информацию (ранее неизвестную никому).
Принято обозначать уровень усвоения учебного материала коэффициентом а.
| 2000 | диссертация | 131 | 290 руб. |
Индивидуализация в структуре практического занятия по информатике как средство интенсификации учебного процесса в военном вузе Выступать среднее число требований, обслуживаемых системой в единицу времени; среднее число требований в очереди; среднее время ожидания обслуживания требования и т. д. [23, 96].
Процесс работы системы массового обслуживания представляет собой случайный процесс с дискретными состояниями и непрерывным временем.
| 2000 | диссертация | 106 | 290 руб. |
Организационно-педагогические основания методики управления образовательным процессом в военном вузе путем учебно-воспитательных групп Г.П. Щедровицкий, отвечая на доводы, что личное время преподавателя нельзя планировать заранее, так как невозможно предусмотреть всего разнообразия педагогического процесса, высказывал следующие мысли: "Так планировать-то потому и нужно, что возникает масса непредусматри-ваемого.
| 2000 | диссертация | 154 | 290 руб. |
Военно-экономическая безопасность России в условиях возрастания угроз техногенного характера Программы развития страхования рисков должны предусматривать разработку и реализацию мероприятий по двум основным направлениям: совершенствование развития нормативной правовой базы, информационное и инженерно-техническое обеспечение страхования промышленных и природных рисков.
| 2000 | диссертация | 161 | 290 руб. |
Военно-экономические аспекты развития систем противоракетной обороны в США В проекте "Бриллиант Пебблз" обе вышеуказанные функции должны выполняться автономной системой управления снаряда-перехватчика. Она должна выбрать цель, определить координаты точки сближения, обеспечить управление ракетным ускорителем и окончательное наведение на цель при помощи корректирующих двигателей.
| 1999 | диссертация | 176 | 290 руб. |
Методика расследования хищений и незаконного оборота наркотических средств и психотропных веществ в Вооруженных Силах Анализ ситуаций начального этапа расследования в основном опирается на эвристическую деятельность следователя, в которой главное место занимает его способность анализировать, сопоставлять отдельные обстоятельства, прогнозировать направления расследования и т.
| 1999 | диссертация | 224 | 290 руб. |
Методика расследования преступных нарушений правил полетов или подготовки к ним в Вооруженных Силах РФ Следов при катастрофах. В качестве причин происшествий, присущих вертолетной технике, наряду с возникающими при полетах самолетов, могут быть такие, как разрушения лопастей несущего винта, рулевого винта, редуктора несущего винта; непрогнозируемые порывы низового ветра при взлете либо посадке вертолета, превышающие эксплуатационные ограничения вертолетов по боковым показателям, в результате чего рулевой винт теряет свою эффективность.
| 2000 | диссертация | 218 | 290 руб. |
Международно-правовое положение воинских формирований и военнослужащих вооруженных сил Российской Федерации, находящихся на территории государств- участников СНГ • разработать и принять Закон "О Вооруженных Силах РФ", четко определяющий правовое положение последних (в том числе - и особенности правового положения части состава Вооруженных Сил РФ, находящейся вне пределов территории России), поскольку правовое положение ВС РФ в настоящее время косвенно определяется сложной в структурном отношении системой, состоя
•
щей из нормативных правовых актов, обладающих различной юридической силой, причем часть из которых была принята еще в рамках бывшего СССР; внести дополнения в Закон "О статусе военнослужащих", касающиеся особенностей правового положения российских военнослужащих, проходящих военную службу за границей;
дополнить ст.
| 2000 | диссертация | 297 | 290 руб. |
Правовое регулирование расследования преступлений в Вооруженных Силах России Таким образом, производство расследования преступлений в условиях Вооруженных Сил осуществляется на основе общих процессуальных правил, устанавливаемых Конституцией Российской Федерации, Уголовно-процессуальным кодексом РСФСР, некоторыми иными федеральными законами и подзаконными нормативно-правовыми актами.
| 2000 | диссертация | 150 | 290 руб. |
Организационно-правовые основы обеспечения прав военнослужащих при совершении нотариальных действий Поскольку новой инструкции издано не было и издание ее пока не планируется, Федеральная нотариальная палата РФ в целях сохранения единой правоприменительной нотариальной и судебной практики рекомендовала нотариусам России применять отдельные её пункты согласно письму за № 242 от 18 мая 1999 года президентам региональных нотариальных палат163.
| 2000 | диссертация | 399 | 290 руб. |
Права военнослужащих Российской Федерации - на трудоустройство в государственные органы, ггоедприятия, учреждения и организации после увольнения с военной службы. Последние могут работать по контракту на предприятиях, учреждениях и организациях страны пребывания, при этом к ним применяется ее трудовое законодательство, а время работы засчитывается в стаж, необходимый для пенсионного обеспечения по законодательству Российской Федерации.
| 2000 | диссертация | 223 | 290 руб. |
Финансовый контроль в вооруженных силах РФ 1 Постановление Совета Федерации Федерального Собрания РФ от 8 октября 1996 года № 337- СФ "Об обращении Коллегии Министерства обороны РФ по поводу тяжелой ситуации, сложившейся впо отдельным военным программам, определить общую стоимость каждой программы и сопоставить ее с ожидаемым результатом.
| 2000 | диссертация | 312 | 290 руб. |
Специально-криминологические меры предупреждения хищений оружия, боеприпасов, взрывчатых веществ и взрывных устройств в Вооруженных Силах Российской Федерации 3.3. Существованием огромного количества нормативных актов154, регламентирующих зачастую одни и те же вопросы обращения,3.3. дублирующие друг друга, содержащие порою противоречия и пробелы, не может быть признано целесообразным. Такое положение, во-первых, не способствует эффективной профессиональной подготовке личного состава, так как порождает путаницу в решении центрального вопроса обучения: требования каких именно нормативных актов, регламентирующих обращение оружия, должен знать и обязан выполнять тот или иной военнослужащий? Обилие этих актов нередко затрудняет работу органов военной юстиции по предупреждению хищений оружия, боеприпасов, взрывчатых веществ и взрывных устройств в войсках155.
| 2000 | диссертация | 179 | 290 руб. |
Правовое обеспечение военной безопасности России 3 См.: Женевские конвенции от 12 августа 1949 года и дополнительные протоколы к ним. - М.: Международный Комитет Красного Креста, 1997. -С. 240.В Конституции Российской Федерации, также используется только одно понятие "вооруженные силы". Так, согласно п. "л" ст.
| 2000 | диссертация | 187 | 290 руб. |
Правовое регулирование деятельности военной полиции за рубежом Представляется, что нашедший отражение в законодательстве СШ А и ФРГ опыт применения военной полиции тля обеспечения безопасности военнослужащих и военных объектов вполне может быть использован и в процессе правовой регламентации полномочий военной полиции Вооруженных Сил Российской Федерации по решению аналогичных задач.
| 2000 | диссертация | 168 | 290 руб. |
Правовая информация в Вооруженных Силах Российской Федерации и ее организация Определенные проблемы для военного правоприменителя создает сложившаяся на сегодняшний день ситуация с внутриведомственным правовым регулированием: ряд важных вопросов военного управления на сегодняшний день регулируется утратившими свою актуальность и
практическое значение разрозненными правовыми нормами, введенными в действие центральными органами военного управления, и требующими корректировки.
| 2000 | диссертация | 210 | 290 руб. |
Правовое регулирование экологической безопасности при осуществлении военно-оборонной деятельности Российской Федерации Таким образом, необходимо констатировать наличие отдельных юридических норм, допускающих понимание «состояния защищенности личности, общества и государства от воздействия загрязненных природных объектов», как ((состояния защищенности природных объектов от воздействия антропогенной деятельности».
| 1999 | диссертация | 429 | 290 руб. |
Военная организация как юридическое лицо в системе Федеральной пограничной службы Российской Федерации Следует выяснять, имелись ли у руководителя филиала (представительства) на момент подписания договора соответствующие полномочия, выраженные в Положении о филиале и доверенности. Сделки, совершённые руководителем филиала (представительства) при наличии таких полномочий, следует считать совершёнными от имени юридического лица"50.
| 1999 | диссертация | 150 | 290 руб. |
Страницы: 1 2 3 4 | |