КАТАЛОГ ДИССЕРТАЦИЙ     
   ГЛАВНАЯ   ОПЛАТА И ДОСТАВКА   КАТАЛОГ РАБОТ   НА ЗАКАЗ   ПОДТВЕРЖДЕНИЕ ОПЛАТЫ   ГАРАНТИИ ДОСТАВКИ   КОНТАКТЫ  
 

Педагогические науки

Название Год выпуска Вид работы Страниц Цена

Проблемы формирования и развития региональной транспортной инфраструктуры
Задача освоения перспективных объемов перевозок на основе модели подвижности населения региона на пригородных автобусных маршрутах освещена в следующем параграфе. 5. 2. Прогнозирование показателей работы транспортнойинфраструктуры Социально-экономические факторы, влияющие на потребность населения в пригородных автобусных перевозках характеризуют потребности каждого региона в услугах пассажирского транспорта.
2000диссертация264290 руб.
Методика педагогической коррекции психического состояния акробатов высокой квалификации в условиях предсоревновательной подготовки
2003диссертация247290 руб.
Подготовка менеджеров туризма в условиях производственной практики системы высшего профессионального образования
Однако прогноз лечения - благоприятный. Знайте неорганизованность - это не на всю жизнь. Расправиться с ней помогут современные эффективные лекарства - бизнес тренинги, о которых мы хотим вам рассказать. Даже если вы не бизнесмен, многие из навыков, которые прививают на таких тренингах, пригодятся.
2000диссертация208290 руб.
Воспитание патриотизма у старшеклассников игровыми формами туристско-краеведческой деятельности
Навязчиво, а как естественный процесс становления личности. В педагогической теории этот процесс получил название принципа расширяющей спирали.(Приложение№21) В ходе поставленной экспериментальной работы по апробированию перспективообразующей модели игровых средств ТКД воздействующих на формирование "зоны устойчивого патриотизма" у старшеклассников автор исследования пришла к убеждению, которое подтверждено результатами эксперимента, что 1.
1999диссертация149290 руб.
Туристко-краеведческая экспедиция как форма экологического воспитания старшеклассника
10. Считают, что пользуются оценками красоты природы, когдарассматривают её явления. Да 65.0 35.0 50.0 Нет 10.0 15.0 12.5 11. Выступают против тех, кто наносит природе ущерб. Всегда 48.0 44.0 46.0 Не выступают 12.0 16.0 14.0 Только иногда 40.0 40.0 40.
1997диссертация125290 руб.
Формирование экологической культуры младших школьников средствами краеведо-туристской деятельности
5,Театрализованный праздник "Весна Красна.5.1.Выставки; -коллажей "Восход Солнца";- фенологических календарей; -рисунков на тему "Весна", выполненных в технике "мятая бумага". 5.2.Конкурс песен, стихов, авторских стихов и загадок оризма на практике Еесне. 8.
1997диссертация169290 руб.
Педагогические условия формирования коммуникативной толерантности у старшеклассников
2 = (36,3-4,4)2 | (50,6-26,4)2 ( (12,1-60,5)2 | (0-7,7)2Х 4,4 26,4 60,5 7,7 ~ ' ,что значительно превысило критические значения х2-*фитерия соответствующей степени свободы и подтвердило значимость произошедших изменений с вероятностью ошибки менее 0,001 (или 0,1%).
2000диссертация152290 руб.
Ценностно-смысловое самоопределение воспитательной системы образовательного учреждения
И требует культурологического единства педколлектива. Просто же организация досуга детей, обучение их навыками пения, музицирования, рисования решает, скорее всего, проблемы творческого развития. Воспитательная система социальной ориентации Воспитательная система социальной ориентации представляет собой особую социальную среду, в которой происходит формирование и развитие отношений человека с собой, людьми, миром, обеспечивающих ему возможность социальной адаптации и социального творчества в различных сферах человеческого бытия.
1999диссертация133290 руб.
Воспитание мотива самообучения у младших школьников
Условиях, так и в специально созданных педагогических ситуациях. Фиксировался уровень проявления мотива самообучения в соответствии с разработанными критериями. 3. Опрос родителей по результатам их наблюдений за детьми.4. Контрольные задания для учащихся по выявлению у них знаний оч воспитываемом мотиве и умений работать со справочной литературой.
1999диссертация109290 руб.
Социальная адаптация личности в условиях студенческой среды
В психотерапевтической практике используются три разновидности невер- бальной техники: психорисунок, музыкотерапия, двигательная техника. В нашей работе мы использовали психорисунок и двигательную технику, к которой о тно-сится и психогимнастика. В работе со студентами мы поощряли свободу невербальных "высказываний", чтобы психогимнастика приобретала характер спонтанной игры.
1997диссертация177290 руб.
Движения под музыку в системе организации здорового образа жизни дошкольников в детском саду
L Отбор музыкального репертуара происходил с учетом его доступности дошкольникам. Были отобраны произведения, различные по жанру, Форме, с яркими музыкальными образами. Отбиралась музыка как для движений, в том числе и танцев С народный, классический, бальный, современный), так и для прослушивания.
1997диссертация178290 руб.
Теория и практика игровой технологии экономического воспитания школьников
Кадровое обеспечение. Все перечисленные выше направления деятельности, которые обеспечивают успешное внедрение игровой технологии, не срабатывают, не дают положительного результата, если в учебном заведении нет преподавателя, который заинтересован и хочет использовать учебную игру.
1997диссертация272290 руб.
Педагогико-психологическое сопровождение в войсках как один из факторов формирования их высокого морально-психологического состояния
Данный принцип предполагает реализацию командиром (военным инженером) ряда взаимосвязанных педагогических требований: - в процессе обучения руководствоваться всеми планирующими документами (учебными планами, программами, расписанием занятий), строго соблюдать логику учебного процесса, последовательно распределять материал по периодам обучения, тесно связывать ранее изученный материал с новым, с содержанием практических действий военнослужащих при выполнении функциональных обязанностей; - хорошо знать содержание не только данной темы, но и предьщущих и последующих, всей учебной дисциплины, видеть взаимосвязи их частей; изучая материал по частям, учитывать, что уже усвоено воинами по конкретной теме, разделу, курсу, предмету; не переходить к изучению последующих тем до тех пор, пока не будут усвоены предьщущие; - выделять в изучаемом материале главное, формулировать и раскрывать общую цель и замысел каждой темы, раздела, курса в целом; направлять и развивать логическое мышление обучаемых, приучать их к самостоятельному анализу и обобщению фактов, самоконтролю и самокоррекции; - систематически руководить самостоятельной работой военнослужащих, знать их успехи и недостатки, повышать у них чувство ответственности за результаты учебы, стимулировать стремление к постоянной работе с полным напряжением сил.
2000диссертация199290 руб.
Педагогические условия формирования у школьников опыта позитивных социальных отношений
Основываясь на анализе состояния воспитательной работы в ряде школ города Ставрополя (результаты социометрии), нами выявлено, что в первичном коллективе (классе) насчитывается до 12% "отверженных". Несмотря на это, приблизительно 43% учащихся 5-8 классов, самореализующихся в учреждениях дополнительного образования, в творческих и спортивных коллективах за пределами школы, ощущают острую необходимость в самоутверждении среди одноклассников и сверстников внутри школы.
2000диссертация142290 руб.
Социально-педагогические аспекты подготовки национальных сборных команд
Замедленные результаты роста характеристик соревновательной деятельности могут быть объяснены тем, что целевое планирование подготовки спортсменов, проверяемое в ходе педагогического эксперимента, было внедрено в один тренировочный, годичный цикл. Экспериментальная проверка программы продолжается и окончательное заключение об эффективности целевого планирования можно будет сказать после анализа результатов Олимпийских игр 2000 года.
1999диссертация87290 руб.
Педагогический мониторинг в реализации возможностей воспитывающей средыобщеобразовательнои школы
8 Карпова Г.А. Педагогическая диагностика воспитанности и ценностных ориентаций школьников / Урал. Гос. пед. ун-т. Екатеринбург, 1997. С. 4.9 Шилова М.И. Учителю о воспитанности школьников. М.: Ростов н/Дону "Феникс", 1990.Код: Я - ярко проявляется; П - проявляется; СП - слабо проявляется; НП - не проявляется.
1999диссертация154290 руб.
Педагогический мониторинг как средство повышения эффективности подготовки учителя
Анализ существующей литературы помог выявить взаимоотношения текущей и итоговой проверки и оценки знаний; понять, что использование этих форм зависит от целей и форм обучения; позволил обосновать подход к разработке системы проверки и оценки знаний студентов в системе двухступенчатого обучения.
1998диссертация123290 руб.
Психолого-педагогические аспекты формирования личности сотрудника органов внутренних дел
- проводятся только тогда, когда иным путем невозможно обеспечить обнаружение, предупреждение, пресечение и раскрытие преступлений, выявление лиц, их подготавливающих, совершающих или совершивших, либо осуществить розыск лиц, скрывающихся от органов дознания, следствия и суда, уклоняющихся от уголовного наказания, а также розыска без вести пропавших; - проводятся в отношении лиц, обоснованно подозреваемых в причастности преступной деятельности; - должны обеспечивать своевременное предупреждение и раскрытие преступлений; их осуществление не может повлечь неограниченное накапливание материалов на лиц, обоснованно подозреваемых в подготавливаемом, совершаемом или совершенном преступлении; - не должны нарушать законные права и интересы граждан, как и лиц, в отношении которых они проводятся; особую значимость приобретает их со - блюдение при проведении мероприятий, влекущих за собой вторжение в личную жизнь этих лиц; - должны исключать элементы провоцирования граждан на совершение преступлений, склонение разрабатываемых лиц к самооговору, фальсификации материалов.
1998диссертация151290 руб.
Формирование экологической культуры учащихся младших классов
Экологической культуры учащихся. Для нас важно научить младших школьников целенаправленно искать информацию в окружающем их мире (в природе и в обществе), преобразовывать ее и тем самым развивать свой духовный потенциал, а также культурные ценности. Первым опытом общения между учащимися становится коллектив класса, творческие объединения, кружки по интересам.
1998диссертация141290 руб.
Воспитание гражданственности у старшеклассников средствами общественныхдисциплин
Автором проведено анкетирование учителей, имеющее целью выявить, в какой мере они решают задачи воспитания гражданственности, какие методы и приемы они используют в этих целях (анкета, приложение 2). Анкетированием было охвачено 132 учителя различных предметов г.
1993диссертация200290 руб.
Формирование культуры общения младших школьников
Необходимыми знаниями по культуре общения • Усвоение детьми знаний об основных этикетных нормах • Установление в группе необходимого минимума правил общения с педагогом и одноклассниками 1) проведение родит, собраний по проблеме развития сппношенийикультуры общения детей, 2) исггпьэсшние уроков обучения грамоте, уроковчтетиядпн состава небольших устных рассказов о себе, своих интересах, проблемах, ДОСТИЖЕНИЯХИТ.
2001диссертация202290 руб.
Развитие общественно-политической мысли в трудах П. Н. Савицкого
П.Н. Савицкий вовсе не пытался обосновать идеологию религией, как может показаться на первый взгляд, а основы идеологии выводил из религии потому, что сама религия требовала идеологического и действенного раскрытия.61 Итак, новую идеологию, которая бы вдохновляла людей на практическую и духовную деятельность, необходимо строить на фундаменте истинной веры, - русского православия, "высшего, единственного по своей полноте и непорочности исповедания христианства".
2002диссертация176290 руб.
Личностно-ориентированный тренинг в процессе подготовки студентов к воспитательной работе с трудными детьми
1) соревнование (соперничество) как стремление добиться удовлетворения своих интересов в ущерб другим;2) приспособление, означающее в противоположность соперничеству, принесение в жертву собственных интересов ради интересов другого;3) компромисс;4) избегание, дтя которого характерно как отсутствие стремления к кооперации, так и отсутствие тенденции к достижению собственных целей;5) сотрудничество, когда участники ситуации приходят к альтернативе, полностью удовлетворяющей интересы обеих сторон.
1997диссертация404290 руб.
Активизация развития педагогической рефлексии будущего учителя физической культуры в процессе вузовского образования
Таблица 2. СООТНОШЕНИЕ ЗАТРУДНЕНИЙ СТУДЕНТОВ ФАКУЛЬТЕТА ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ В РАЗНЫХ СФЕРАХ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ Структурные компоненты % совпадений затруднений будущих саморазвития учителей физической культуры 1. Рефлексивный компонент 73 2.
2002диссертация151290 руб.
Самоуправление как средство повышения успеваемости студентов
Это позволяет говорить, если не о всеобщности применения данной модели самоуправления учащихся, то, хотя бы, о её жизненности. Более того, способность к повторению придает фактам, полученным в ходе созидательного эксперимента доказательность, объективную достоверность и помогает выявить закономерные педагогические тенденции.
1994диссертация241290 руб.
Взаимодействие детей разного возраста в игре как фактор их социального развития
Такие ситуации возникали у многих разновозрастных команд, но возможность отыграться на другом уровне при выборе себе партнера уже по своим силам позволяла командам дальше продолжать игру и выходить в финал. В "Галактике" компенсаторные механизмы включались в случае, если исчерпывался запас жизненной энергии ("виты") и "планета", "астероид" или "блуждающий странник" прекращали свою деятельность (терпели катастрофу).
1997диссертация151290 руб.
Воспитание языковой личности в процессе преподавания лингвистических и речеведческих дисциплин
В целях реализации творческих возможностей студентов-словесников в использовании языковых средств были проведены занятия с элементами языковой игры как "вида речевого поведения говорящих, апеллирующий к чувству эстетического восприятия (эстетической оценки) неканонического употребления языковых единиц" (61, с.
1999диссертация172290 руб.
Педагогические условия раннего разностороннего духовно-нравственного развития детей старшего дошкольного возраста
Мышления), антисуггестивное воздействие оказывает интуитивно-аффективный барьер. Видимо, существуют запрограммированные на генном уровне, то есть врожденные негативистские установки детей. Кризисные явления могут пройти почти незаметно, если с первых дней жизни будут учитываться его потребности, будет правильно организовано общение.
1999диссертация166290 руб.
Социально-философские аспекты концепции этногенеза Л. Н. Гумилева
Зовалось в IX в. в результате распространения антиситемы, возникшей на границе Малой Азии с мусульманским миром. Весьма поучителен один из ярких примеров, представленный судьбой Вавилона. Этот великий город, бывший в течение полутора тысяч лет культурной и экономической столицей Ближнего Востока, как известно, погиб.
1998диссертация155290 руб.

© 2006-11г. Планета диссертаций.